1.VR虛擬體驗區比實體線體驗區可以呈現大量的體驗場景，例如難以建立的場景、危險因素很高的場景等，與此同時，VR場景更為逼真詳細，體驗感更強，安全知識教育實際效果更顯著。

　　2.能夠將當今具體工程實現虛擬，在目前新項目中的某一地方開展安全防護仿真模擬，讓員工在虛擬現實的本工程中做好安全性體驗，文化教育體驗實際效果更強。

　　3.新式的高新科技體驗激起了員工參與安全知識教育的興趣愛好，職工對意外事故的間接經驗也會提高:

　　4.虛擬場景基本建設不會受場所限定，可較大水平仿真模擬真正場景下的安全生產事故;

　　5.體驗者進到虛擬環境可對細節方面的連接點、出色作法開展學習培訓，獲得有關數據信息，與此同時還可進一步改進方案、保證質量;

　　6.虛擬環境中的產品質量實體模型樣版由軟件制作，合理防范了因為職工專業技能差距產生的樣版規范化的差別;與此同時還可以防范原材料和人力的消耗，合乎文明施工的核心理念。